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为加强新时代教师队伍建设，培育造就一批“道德优美、学术纯粹”、引领区域基础教育改革发展的名师、名校长、带动全市教师队伍质量整体提升，根据《南通市名师、名校（园）长工作室管理办法》（通教人师〔2024〕1号）、《关于开展南通市名师、名校（园）长工作室评选工作的通知》（通教人师函〔2024〕6号）精神，我校葛婷婷与顾雪梅两位老师获聘为南通市第四批名师（名校长）工作室领衔人。值得一提的是，我校是本次工作室建设中，全市初中学段唯一拥有两所市级名师工作室的八大胜下载。

9月14日，南通市名师（名校长）工作室揭牌仪式在南通市紫琅第一小学如期举行。

南通市教育局副局长陈斌、南通市中小学名师培养导师团团长王笑君、副团长郭志明、袁炳飞、秘书长：急蟮攘斓汲鱿敬位疃。各工作室领衔人、工作室成员代表一并参加本次会议。

陈斌副局长围绕“何为名师？”“何为名师工作室？”“如何建名师工作室？”三个问题为与会教师做引领。陈局长指出，名师应弘扬教育家精神，带出优秀八大胜下载和名教师，名师工作室应该是教育改革的加速器、教育科研成果的孵化器、区域教育发展的助推器。

王笑君团长提出，名师工作室建设要牢牢树立以德为先的理念，不断强化育人、科研、引领的示范作用，让工作室成为名师成长的科研站、试验田、实验室和好家园，实现高品质发展。

我校副校长葛婷婷作为名师工作室领衔人代表在揭牌仪式中做表态发言。她从传承教育家精神，提升教师师德素养；精研课程标准，提升教学能力；改革教学模式，完善教学主张；加强团队合作，打造教师专业发展共同体；联系薄弱八大胜下载，推动区域教育高质量发展等五个方面描绘了名师工作室建设的构想和蓝图。

名师工作室的建立，犹如在教育的沃土上播撒下一颗颗璀璨的种子，不仅承载着深厚的知识底蕴与高尚的道德情操，更蕴含着对教育事业的无限热爱与执着追求。这不仅是名师们施展才华、探索创新的广阔舞台，更是广大教师学习提升、共同成长的精神家园。其深远的意义与价值，如同星辰大海，浩渺无垠，值得我们共同期待与探索。

我校将积极发挥葛婷婷、顾雪梅两个名师工作室的辐射引领作用，将工作室打造成一个高水平的教师专业发展平台，注重工作室的研究成果和经验推广，不断扩大工作室的专业影响力，为提升南通市教育教学质量与内涵发展发挥积极的作用。

（图文：教科处    初审：钮玥    复审：曹银海    终审：葛婷婷）